——記一堂別具特色的勞動教育實踐課
在新課程理念的指導下,學生的素質不僅是基礎文化素質,而且還應包括各種體力、能力和知識面,包括正確的人生觀、世界觀的樹立。只有全面地觀點去進行教育教學行為,才會讓學生形成堅韌不拔、吃苦耐勞、樂觀向上、勝不驕敗不餒的精神風貌,才會形成客觀看世界主觀去努力的良好人格。為了做好本校學生的素質教育,提高其綜合實踐應用能力。我校依托學校優勢建立了臨夏回民中學學生農場,積極開展勞動教育活動,近日,我校高二聯誼班全體同學在校長范云鵬和班主任喇欽全的帶領下開展一次“全班總動員 共享勞動成果”的勞動教育實踐課。
== 認知勞動 ==


范校長講解勞動的重要性
== 全班總動員動 ==



== 交換勞動所得 ==



同學們把摘得的辣椒拿到學校食堂換成美味的晚餐
== 共享勞動成果 ==


同學們一起品味著可口的飯菜,一起享受勞動成果!
學生進行勞動教育是實施素質教育中非常重要的一環,加強勞動教育可培養學生的勞動意識、勞動興趣和勞動習慣,也能培養學生的自我服務能力和社會適應能力,同時也能讓學生更了解今天的幸福生活是靠勞動創造出來的,讓學生從心底尊敬勞動者,珍惜勞動成果。
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